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https://drive.google.com/drive/folders/10zoZCuljqXvk3UAnyVbbHsnYbMrdI1M1

https://drive.google.com/drive/folders/1Zhu9hevRBVJpnn15Sw9NASyS8blOcChr

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https://drive.google.com/drive/folders/1zTFsr-w0S405HbTlqO3_xaVbjuC54thM

Rede Conecta MakeRS Conhecimento em rede para transformar a educação Um espaço colaborativo para reunir formações, práticas pedagógicas, projetos e recursos dos laboratórios maker das escolas participantes. Explorar o acervo Encontrar minha escola Comece por a...

Relato leve do dia a dia do laboratório — para registrar rapidamente uma atividade e ajudar quem quiser reproduzi-la. As orientações em itálico são um guia; substitua-as pelo seu conteúdo. Turma(s)/ano(s) Ex.: Ensino Fundamental – Anos Finais. Duração Ex.: 2 a...

Exemplo ilustrativo de como preencher um relato — adapte ou substitua pelo relato real da sua atividade. Turma(s)/ano(s) Ensino Fundamental – Anos Finais Duração 2 aulas Inspiração da atividade A ideia surgiu de um vídeo sobre modelagem no Tinkercad e de um pe...

Apresente as pessoas do laboratório — estudantes, monitores e professores. Para cada participante, use uma linha com foto/avatar, nome e, se houver, o link do Currículo Lattes ou portfólio. Duplique o modelo abaixo conforme o número de pessoas. [Foto/avatar] ·...

Como a cultura maker começou na escola: origem do movimento, primeiros projetos e iniciativas ligadas a tecnologia, ciências e "mão na massa". Registre também quem impulsionou o laboratório.

Descreva o ambiente, os equipamentos e os recursos disponíveis (impressora 3D, notebooks, ferramentas, materiais de consumo…) e como o espaço é organizado. Fotos do laboratório são bem-vindas.

Rede Conecta MakeRS Conhecimento em rede para transformar a educação Um espaço colaborativo para reunir formações, práticas pedagógicas, projetos e recursos dos laboratórios maker das escolas participantes. Explorar o acervo Encontrar minha escola Comece por a...

Relato leve do dia a dia do laboratório — para registrar rapidamente uma atividade e ajudar quem quiser reproduzi-la. As orientações em itálico são um guia; substitua-as pelo seu conteúdo. Turma(s)/ano(s) Ex.: Ensino Fundamental – Anos Finais. Duração Ex.: 2 a...

Exemplo ilustrativo de como preencher um relato — adapte ou substitua pelo relato real da sua atividade. Turma(s)/ano(s) Ensino Fundamental – Anos Finais Duração 2 aulas Inspiração da atividade A ideia surgiu de um vídeo sobre modelagem no Tinkercad e de um pe...

Apresente as pessoas do laboratório — estudantes, monitores e professores. Para cada participante, use uma linha com foto/avatar, nome e, se houver, o link do Currículo Lattes ou portfólio. Duplique o modelo abaixo conforme o número de pessoas. [Foto/avatar] ·...

Como a cultura maker começou na escola: origem do movimento, primeiros projetos e iniciativas ligadas a tecnologia, ciências e "mão na massa". Registre também quem impulsionou o laboratório.

Descreva o ambiente, os equipamentos e os recursos disponíveis (impressora 3D, notebooks, ferramentas, materiais de consumo…) e como o espaço é organizado. Fotos do laboratório são bem-vindas.

https://drive.google.com/drive/folders/1jPRCNZaeTamYIbgOdTKbtB9BfEDGS9hR

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